Universidad Adventista del Plata
Portal a la Exelencia y al Servicio
Adventist Colleges Abroad (ACA) es una organización de colegios y universidades Adventistas del Séptimo Día de Estados Unidos y Australia que está auspiciada por la oficina de Educación de la División Norteamericana de los Adventistas del Séptimo Día que pertenece a la Asociación General de los Adventistas de Séptimo Día en Silver Spring, Maryland.
La Universidad Adventista del Plata forma parte de esta organización que ofrece oportunidades a alumnos universitarios capacitados para estudiar castellano completando los requisitos de su carrera en su curso. Los alumnos son expuestos a la cultura y vida del país elegido mientras aprenden el idioma. A través de tales experiencias también podrán apreciar y recibir un llamado a la misión u otro servicio multicultural.
¿Quiénes se benefician de los programas ACA? Los programas ACA están diseñados no sólo para los que aspiran a títulos en lenguas modernas. Los alumnos que cursan carreras en otras áreas podrán notar que el año en el exterior será provechoso personal y profesionalmente. Hablar una segunda lengua es cada vez más necesario para formar parte de un mundo que cada día es más pequeño. Para los alumnos que estudian en el área de humanidades que incluye materias opcionales suficientes, el año en el exterior no necesariamente significará que al alumno le lleve más tiempo terminar la carrera en su universidad de origen. A pesar de que tres de las seis universidades ofrecen muy pocas materias en ciencias naturales o sociales, el alumno que organiza un plan de estudios cuidadosamente con su consejero desde el primer año de universidad, puede llegar a cursar todas las materias obligatorias de estas áreas sin extender su periodo de estudios. Y a los alumnos que sí le lleve mas tiempo terminar los estudios por el año en el exterior, generalmente dicen que no cambiarían sus experiencias internacionales por nada.
Además de aprender una nueva lengua y perspectiva cultural, los alumnos que planifican bien los estudios habrán cumplido todos los requisitos de una orientación (“minor” en el sistema educativo norteamericano) y algunos una especialidad (“major” en el sistema antes mencionado) de la segunda lengua en su universidad del exterior. Los alumnos que cursan tecnicaturas como negocios, enfermería, tecnología médica, y la mayoría de las tecnicaturas de ciencias de la salud, normalmente le lleva más tiempo terminar sus estudios. Pero si el alumno organiza prudentemente las materias opcionales y su plan de estudio, las materias que le faltan se podrán recuperar en uno o dos veranos. Los alumnos que no pueden estudiar un año escolar entero en el exterior pueden aprovechar de uno o dos trimestres de los programas ACA o pueden optar por los programas ACA de verano (ACA Summer Language Programs).
Los universitarios de primer año con la aptitud para el idioma no son excluidos del programa ACA, pero el curso de estudio, por lo general, es más beneficioso para los alumnos de segundo año. Aunque los alumnos deberían tener un nivel intermedio en la segunda lengua, se puede admitir aspirantes quienes alcanzaron un nivel moderado durante dos años secundarios o un año universitario. Sin embargo, estos alumnos deberán ser muy aplicados y prever cierta frustración durante los primeros meses en exterior. Además, tal vez no podrán cumplir los requisitos de la universidad de donde provienen en la especialidad (major) u orientación (minor) de la segunda lengua. Los alumnos que no han cumplido el requisito de tener un nivel intermedio de la segunda lengua pueden alcanzarlo asistiendo a un programa ACA de verano anterior al año escolar en el exterior. Los alumnos con dos años de clases universitarias de la segunda lengua encontrarán la adaptación mucho más fácil y estarán matriculados en clases más avanzadas desde el principio. Por eso, con facilidad cumplirán los requisitos para una orientación (minor), y la mayoría de los requisitos para la especialidad (major) de la segunda lengua.
Los requisitos generales para la admisión para el programa son:
- Aptitud para la segunda lengua, descrita anteriormente. Un año universitario o dos años secundarios de estudio de la segunda lengua. (Aparte de los programas mencionados.)
- Un promedio universitaria (GPA - Grade Point Average) de 3.00 en la segunda lengua y 2.50 en general (Correspondiente al sistema educativo nortamericano).
- Un buen informe de comportamiento que evidencie madurez, flexibilidad, buena actitud, identificación con el estilo de vida adventista, y participación en las actividades espirituales del campus internacional.