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Profesorado en Ciencias de la Educación - Ciclo de Profesorado



Profesor en Ciencias de la Educación

Duración: 2 Años

Titulo: Profesorado en Ciencias de la Educación – Ciclo de Profesorado

Condiciones de Ingreso:

Podrán ingresar todos aquellos graduados universitarios o no universitarios con reconocimiento oficial que provengan de:

  • Carreras de EGB 1 y 2 y Nivel Inicial de al menos tres años de duración y con un mínimo de 1800 horas.
  • Profesorados de dos o tres años de duración y con una carga inferior a 1800 y no menor de 1200 horas, bajo las siguientes condiciones:
    • Acreditar al menos 300 horas en cursos de perfeccionamiento en el área pedagógica.
    • Acreditar un mínimo de tres años de experiencia laboral. Se capitaliza la experiencia laboral como formación. Se acredita un equivalente a 300 horas por este concepto.

Aquellos postulantes que no alcancen la formación mínima de base equivalente a 1800 horas, deberán realizar un trayecto de nivelación. Este trayecto de nivelación será definido en base a los antecedentes que presente el postulante.

El Profesor en Ciencias de la Educación estará capacitado para:

  1. Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje para la educación formal, presencial y a distancia.
  2. Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares, a nivel macro y microeducativo, para la educación formal, no formal o informal; presencial y a distancia.
  3. Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos educativos y culturales.
  4. Elaborar, ejecutar y evaluar modelos y diseños de administración educacional.
  5. Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigación educativa.
  6. Diseñar, producir y evaluar materiales educativos de distinta complejidad tecnológica.
  7. Planificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización, para el desempeño de los distintos roles educativos.
  8. Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos.
  9. Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje destinado a personas con necesidades especiales.
  10. Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos, realizar acciones de prevención y asistencia psicopedagógica destinados a personas con dificultades de aprendizaje.
  11. Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de información y orientación educacional, vocacional y ocupacional.
  12. Administrar y organizar unidades y servicios educativos y pedagógicos.
  13. Asesorar en la formulación de políticas educativas y culturales.
  14. Asesorar en la elaboración de normas jurídicas en materia educativa y las inherentes a la actividad profesional.
  15. Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias.
  16. Participar, desde la perspectiva educativa, en la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de acción sociocultural en comunidades.
  17. Asesorar en la formulación de criterios y normas destinadas a promover la dimensión educativa de los medios de comunicación social.
  18. Asesorar para el diseño y planeamiento de los espacios y de la infraestructura, destinados a actividades educativas, recreativas y culturales.
  19. Ejercer la docencia en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.

 



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